こんにちは。コアネット教育総合研究所の松原和之です。

11月16日(土)、広島県にある比治山女子中学・高等学校で公開授業研究会が開催されます。研究テーマは、｢深い学びにつながる授業実践の構築｣です。その中で、私が総括講演をさせていただくことになりました。
そのタイトルが｢深い学びを促すカリキュラム・マネジメント｣です。

深い学びとは、文部科学省の資料によれば、「習得・活用・探究という学びの過程の中で、各教科等の特質に応じた「見方・考え方」を働かせながら、知識を相互に関連付けてより深く理解したり、情報を精査して考えを形成したり、問題を見いだして解決策を考えたり、思いや考えを基に創造したりすること」です。
分かるような分からないような・・・。

｢主体的・対話的で深い学び｣が次期学習指導要領のポイントです。｢主体的学び｣｢対話的学び」は分かるけど、｢深い学び｣はよく分からないという声もよく聞きます。

講演の中では、｢深い学びとは何か｣｢深い学びを促す授業づくり｣｢深い学びと探究｣｢深い学びを促すカリキュラム・マネジメント｣といった話をしようと思っています。

8:50から公開授業を見学して、10:00から研究協議会、そして私の講演は11:10から90分間です。

｢深い学びってよく分からない｣とか｢深い学びに関心がある｣という方はぜひ比治山女子までお越しください。公開授業研究会ですから、学校教員、教育関係者は参加できます。お問い合わせや参加申し込みは、学校に直接お願いします。